miércoles, 19 de agosto de 2026

GENITIVO SAJÓN

 

¿Qué significa el genitivo sajón?

El genitivo sajón (Saxon Genitive) se utiliza principalmente para indicar que algo pertenece a alguien o para expresar una relación entre dos personas, animales o cosas.

En español normalmente utilizamos: La bicicleta de Juan.

En inglés podemos decir: Juan's bicycle.

Literalmente: Juan + 's + bicycle

La idea fundamental es:  PERSONA/POSEEDOR + 'S + COSA POSEÍDA

Maria's book. → El libro de María.

Peter's car. → El carro de Peter.

My father's house. → La casa de mi padre.

Estructura básica

Singular

Possessor + 's + possession

Inglés       Español
John's book       El libro de John
Mary's phone       El teléfono de Mary
My brother's bicycle       La bicicleta de mi hermano
The teacher's desk       El escritorio del profesor
The student's notebook       El cuaderno del estudiante

Fórmula:  Subject/Owner + 's + noun

Ejemplo:

Sarah's computer is new.  El computador de Sarah es nuevo.

Sarah = poseedora

's = indica posesión

computer = objeto poseído

¿Cuándo utilizamos el genitivo sajón?

Principalmente cuando hablamos de personas, animales o relaciones.

A. Posesión

This is David's backpack.  Este es el morral de David.

That is Laura's house. Esa es la casa de Laura.

B. Relaciones familiares

John's mother is a doctor. La madre de John es doctora.

My sister's boyfriend is from Bogotá. El novio de mi hermana es de Bogotá.

C. Partes del cuerpo

Maria's eyes are beautiful. Los ojos de María son hermosos.

The dog's tail is long. La cola del perro es larga.

D. Objetos relacionados con personas

The teacher's computer is on the desk. El computador del profesor está sobre el escritorio.

The students' classroom is large. El salón de los estudiantes es grande.

Genitivo sajón con sustantivos singulares

Cuando el poseedor es singular, agregamos:   's

John → John's , Mary → Mary's, The boy → The boy's, The teacher → The teacher's

Ejemplos: 

John's car is red. El carro de John es rojo. 

The girl's bag is black. El bolso de la niña es negro. 

My mother's phone is new. El teléfono de mi madre es nuevo.

Genitivo sajón con nombres terminados en -s

Cuando un nombre propio termina en s, pueden encontrarse dos formas según el estilo:

Forma común:

James's book -- El libro de James.

También puede encontrarse:  James' book

Ambas formas aparecen en inglés; Pero James's es la forma mas clara y consistente.

Ejemplos:

James's bicycle is blue.

Charles's house is very big.

Genitivo sajón con sustantivos plurales

Aquí debemos diferenciar dos situaciones.

A. Plural regular terminado en -s

Cuando el sustantivo ya termina en s, solamente agregamos un apóstrofo:

plural + '

students → students', teachers → teachers', parents → parents'

Ejemplos: 

The students' books are on the table.  Los libros de los estudiantes están sobre la mesa. 

The teachers' room is next to the library. La sala de profesores está al lado de la biblioteca.

B. Plurales irregulares  

Si el plural NO termina en -s, agregamos:  's

children → children's, men → men's, women → women's

Ejemplos: 

The children's toys are on the floor.  Los juguetes de los niños están en el piso. 

The women's bathroom is over there. El baño de mujeres está allí. 

The men's shoes are expensive. Los zapatos de los hombres son costosos.

Diferencia fundamental: 's vs s'

Esta es una de las partes más importantes.

Singular:

The student → The student's book.  Un estudiante → El libro del estudiante.

Plural terminado en -s:

The students → The students' books. Varios estudiantes → Los libros de los estudiantes.

Observa:

student's = de un estudiante

students' = de varios estudiantes 

Genitivo sajón con doble posesión

También podemos expresar relaciones más complejas: El doble poseedor o double possessive es muy importante porque permite expresar con precisión quién posee qué cuando aparecen dos o más personas.

Hay dos casos principales: posesión en común y posesión separada o no común.

Posesión en común

Cuando dos o más personas poseen una misma cosa, solamente colocamos 's en el último poseedor.

Estructura Person A + and + Person B + 's + object

Ejemplo:

John and Mary's house = La casa de John y Mary.

Aquí entendemos que John y Mary comparten una misma casa.

Tom and Sarah's car is new. → El carro de Tom y Sarah es nuevo.

Tom y Sarah comparten un mismo carro.

Posesión separada o no común

Cuando cada persona posee algo diferente, debemos colocar 's en cada poseedor.

Estructura Person A + 's + object + and + Person B + 's + object

Ejemplo:

John's car and Mary's car are new. → El carro de John y el carro de Mary son nuevos.

Aquí tenemos dos carros diferentes:

  • John → tiene su carro.
  • Mary → tiene su carro.

Por eso usamos 's en los dos nombres.

John's house and Mary's house are beautiful.

→ La casa de John y la casa de Mary son bonitas.

Son dos casas diferentes. 

sábado, 2 de agosto de 2025

ADJETIVOS POSESIVOS

 

Adjetivos posesivos en inglés (Possessive Adjectives)

¿Qué son?

Los adjetivos posesivos son palabras que usamos para indicar que algo pertenece a alguien. Siempre acompañan a un sustantivo y muestran de quién es ese objeto o cosa.


Lista de adjetivos posesivos en inglés:

Pronombre                     Adjetivo Posesivo                                         Ejemplo
Imy                    mi,  mis                                                    This is my house.
Youyour                  tu, tus                                                                                                                Is that your phone?
Hehis                     su, sus (de él)       He lost his keys.
Sheher                    su, sus ( de ella)I like her dress.
Itits                      su, sus (de eso )The dog is eating its food.
Weour                     nuestr@, nuestr@sOur school is big.
You (plural)your                   su, sus (de ustedes)Are these your books?
Theytheir                   su, sus (de ellos)Their car is new.

Reglas importantes:

Siempre van antes del sustantivo.
Ejemplo: my name, your pencil, their house.
No cambian si el sustantivo es singular o plural.
Ejemplo: my book / my books — es igual.
“Its” se usa para cosas, animales o seres sin género definido.

Ejemplos de uso:

My name is John. → (Mi nombre es John.)
Where is your notebook? → (¿Dónde está tu cuaderno?)
She loves her family. → (Ella ama a su familia.)
The dog is playing with its ball. → (El perro está jugando con su pelota.)
We are visiting our grandparents. → (Estamos visitando a nuestros abuelos.)
They are in their car. → (Ellos están en su carro.)

🎯 Resumen rápido:

→ Los adjetivos posesivos indican a quién pertenece algo.

→ Siempre van antes del sustantivo.

→ No tienen plural ni género en inglés (excepto en el contexto de “his/her/its”).

lunes, 28 de abril de 2025

HOW MUCH Y HOW MANY

HOW MUCH Y HOW MANY. 

 Usamos «how much» y «how many» para preguntar sobre cantidades,  pero hay una diferencia clave entre ambas expresiones:

    • How much (cuánta/o) se usa con sustantivos incontables.
    • How many (cuántas/os) con sustantivos contables.
  • How much

    • How much se utiliza con sustantivos incontables (en singular) para preguntar la cantidad de algo. En español, puede traducirse como «¿Cuánto?» para sustantivos masculinos y «¿Cuánta?» para sustantivos femeninos. Ejemplos:

      • How much juice do you want? / ¿Cuánto jugo quieres?
      • How much water did you drink? / ¿Cuánta agua bebiste?
      • How much money does he need? / ¿Cuánto dinero necesita él?

    How many

    • How many se usa con sustantivos contables (en plural) para preguntar por cantidades. En español, se traduce como «¿Cuántos?» para sustantivos masculinos y «¿Cuántas?» para sustantivos femeninos. Ejemplos:

      • How many photos did you take? / ¿Cuántas fotos tomaste?
      • How many books does she read? / ¿Cuántos libros lee ella?
      • How many cellphones do they have? / ¿Cuántos teléfonos  tienen ellos?
    • sustantivos-contables-e-incontables-no-contables-en-ingles-con-ejercicios/

miércoles, 2 de abril de 2025

THE PLURAL

 

 THE PLURAL.

En inglés, la formación del plural de los sustantivos sigue algunas reglas generales:

1. Añadir "-s" a la mayoría de los sustantivos. 

📌 Regla más común:  

Car → Cars (Coche → Coches)
Book → Books (Libro → Libros)

2. Añadir "-es" (cuando terminan en -s, -sh, -ch, -x, o -z)

Bus → Buses
Box → Boxes
Brush → Brushes
Quiz → Quizzes (se duplica la "z")

3. Sustantivos terminados en "-y"

Si hay una consonante antes de la "y", se cambia por "-ies":
Baby → Babies
City → Cities
Si hay una vocal antes de la "y", solo se añade "-s":
Boy → Boys
Key → Keys

4. Sustantivos terminados en "-f" o "-fe" (se cambia por "-ves")

Wolf → Wolves
Knife → Knives
Leaf → Leaves
 
 
(⚠️ Excepciones: algunos solo añaden "-s", como roof → roofs)

5. Sustantivos irregulares (cambian totalmente)

Man → Men
Woman → Women
Child → Children
Foot → Feet
Tooth → Teeth
Mouse → Mice

6. Sustantivos invariables (el singular y el plural son iguales)

Sheep → Sheep
Deer → Deer
Fish → Fish (aunque a veces se usa "fishes" para especies diferentes)

martes, 11 de marzo de 2025

PREPOSITIONS OF PLACE

 Las preposiciones de lugar son palabras que indican la posición o ubicación de un objeto o persona en relación con otro objeto o lugar.

📌 Principales preposiciones de lugar en inglés

🔹 In → dentro de

  • The keys are in the drawer. (Las llaves están dentro del cajón.)
  • She is in the room. (Ella está en la habitación.)

🔹 On → sobre / encima de

  • The book is on the table. (El libro está sobre la mesa.)
  • There is a picture on the wall. (Hay un cuadro en la pared.)

🔹 At → en / cerca de (un punto específico)

  • She is at the door. (Ella está en la puerta.)
  • We met at the bus stop. (Nos encontramos en la parada de autobús.)

🔹 Under → debajo de

  • The shoes are under the bed. (Los zapatos están debajo de la cama.)

🔹 Over → encima de (sin tocar)

  • The lamp is over the table. (La lámpara está encima de la mesa.)

🔹 Above → por encima de

  • The clock is above the door. (El reloj está por encima de la puerta.)

🔹 Below → por debajo de

  • The temperature is below zero. (La temperatura está por debajo de cero.)

🔹 Between → entre (dos cosas)

  • The pharmacy is between the bank and the supermarket. (La farmacia está entre el banco y el supermercado.)

🔹 Among → entre (varias cosas)

  • The cat was hiding among the bushes. (El gato estaba escondido entre los arbustos.)

🔹 Next to / Beside → al lado de

  • The school is next to the park. (La escuela está al lado del parque.)

🔹 In front of → delante de

  • The car is in front of the house. (El coche está delante de la casa.)

🔹 Behind → detrás de

  • The garden is behind the house. (El jardín está detrás de la casa.)

🔹 Opposite → enfrente de

  • The café is opposite the bank. (El café está enfrente del banco.)

PAST CONTINUOUS.

 El pasado continuo (past continuous o past progressive) es un tiempo verbal en inglés que se usa para describir acciones que estaban ocurriendo en un momento específico del pasado.

📌 Estructura del pasado continuo

Afirmativa:

Sujeto + was/were + verbo en -ing

    • I was studying when you called. (Yo estaba estudiando cuando llamaste.)
    • They were playing soccer at 5 PM. (Ellos estaban jugando fútbol a las 5 PM.)

Negativa:

Sujeto + was/were + not + verbo en -ing

    • She was not (wasn’t) watching TV. (Ella no estaba viendo TV.)
    • We were not (weren’t) listening to music. (Nosotros no estábamos escuchando música.)

Interrogativa:

Was/Were + sujeto + verbo en -ing?

    • Was he sleeping at that time? (¿Estaba él durmiendo en ese momento?)
    • Were you working yesterday? (¿Estabas trabajando ayer?)

📌 Usos del pasado continuo

🔹 Acción en progreso en un momento específico del pasado:

    • At 8 PM, I was reading a book. (A las 8 PM, estaba leyendo un libro.)

🔹 Dos acciones simultáneas en el pasado ("mientras")

    • She was cooking while he was watching TV. (Ella estaba cocinando mientras él veía televisión.)

🔹 Acción interrumpida por otra acción en pasado simple:

    • I was walking when I fell. (Yo estaba caminando cuando me caí.)
    • They were talking when the phone rang. (Ellos estaban hablando cuando sonó el teléfono.)

🔹 Para describir el ambiente en una historia:

    • It was raining, and the wind was blowing. (Estaba lloviendo y el viento soplaba.)

📌 Palabras clave comunes en el pasado continuo

When (cuando), while (mientras), at that moment (en ese momento), at [hora específica] (a las [hora]).

sábado, 8 de marzo de 2025

Reglas para añadir ING


Para añadir -ING a los verbos en inglés, se siguen estas reglas generales:

Regla 1: Verbos que terminan en consonante + vocal + consonante

🔹 Se duplica la última consonante antes de añadir -ING, pero solo si la sílaba acentuada es la última.
Ejemplos:

  • RunRunning
  • BeginBeginning
  • SitSitting

🔸 Excepción: Si la palabra termina en w, x o y, NO se duplica.

  • FixFixing
  • PlayPlaying

Regla 2: Verbos terminados en -E

🔹 Se elimina la -E antes de añadir -ING.
Ejemplos:

  • MakeMaking
  • ComeComing
  • WriteWriting

Regla 3: Verbos terminados en -IE

🔹 Se cambia IE por Y antes de añadir -ING.
Ejemplos:

  • DieDying

Regla 4: Verbos normales (sin cambios especiales)

🔹 Simplemente se añade -ING.
Ejemplos:

  • PlayPlaying
  • WorkWorking
  • EatEating

Regla 5: Verbos de dos o más sílabas terminados en consonante + vocal + consonante

🔹 Se duplica la última consonante solo si la última sílaba es la acentuada.
Ejemplos:

  • AdmitAdmitting (porque la sílaba acentuada es "mit")
  • BeginBeginning
  • PreferPreferring

🔸 Pero si la primera sílaba es la acentuada, no se duplica:

  • VisitVisiting (la sílaba acentuada es "vi")
    • OpenOpening


WH QUESTIONS

 

WH QUESTIONS.

Las palabras interrogativas (WH QUESTIONS) en inglés son las que se usan para hacer preguntas de información. Aquí tienes las principales con su significado y ejemplos:

What ¿Qué? / ¿Cuál? → What is your name? (¿Cuál es tu nombre?)

Who¿Quién? → Who is your best friend? (¿Quién es tu mejor amigo?)

When¿Cuándo? → When is your birthday? (¿Cuándo es tu cumpleaños?)

Where ¿Dónde? → Where do you live? (¿Dónde vives?)

Why ¿Por qué? → Why are you sad? (¿Por qué estás triste?)

Which¿Cuál? / ¿Cuáles? → Which color do you like? (¿Cuál color te gusta?)

Whose ¿De quién? → Whose book is this? (¿De quién es este libro?)

How¿Cómo? → How do you cook pasta? (¿Cómo cocinas pasta?)

How much / How many ¿Cuánto/a? / ¿Cuántos/as?

How much does it cost? (¿Cuánto cuesta?)

How many friends do you have? (¿Cuántos amigos tienes?)






sábado, 1 de marzo de 2025

ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS.

Los adjetivos demostrativos en inglés (ThisThatThese Those) se usan para mostrar la proximidad o distancia de algo; en inglés este tema se conoce como demonstrative adjectives. Veamos unos ejemplos:

  • This book is mine. / Este libro es mío.
  • That phone belongs to my sister. / Ese teléfono pertenece a mi hermana.
  • These photos were taken on my vacation. / Estas fotos fueron tomadas en mis vacaciones.
  • Those desks over there are new. / Esos escritorios de allí son nuevos.



adjetivos demostrativos

Ahora te vamos a hablar sobre cada adjetivo demostrativo en inglés de forma más detallada.

This

Se usa únicamente para palabras singulares (es decir, cuando hablamos de una sola cosa). Los objetos, personas, animales o cosas a los que nos referimos deben estar cerca. Su significado en español es «Este» (para palabras masculinas) o «Esta» (para palabras femeninas). Veamos algunos ejemplos de adjetivos demostrativos en inglés para hacer la explicación más clara:

  • This living room is quite big. / Esta sala de estar es bastante grande.
  • This phone is new. / Este teléfono es nuevo.
  • This cat is very playful. / Este gato es muy juguetón.

That

Al igual que This, That se usa para palabras singulares, pero el objeto al que nos referimos debe estar lejos de la persona que habla. Su significado en español es «Ese», «Esa», «Aquel» o «Aquella»:

  • That book is interesting. / Ese libro es interesante.
  • That bottle is green. / Esa botella es verde.
  • That phone is quite modern. / Ese teléfono es bastante moderno.

These

Usamos These cuando nos referimos a palabras plurales (dos o más personas, objetos o animales). Estos elementos deben estar cerca de la persona que habla. Su significado es «Estos» o «Estas». Ejemplos:

  • These napkins are dirty. / Estas servilletas están sucias.
  • These tomatoes are delicious. / Estos tomates están deliciosos.
  • These mountains are so beautiful in the winter. / Estas montañas son tan hermosas en el invierno.

Those

De forma similar a These, Those se usa para complementos plurales. Sin embargo, estos complementos deben estar lejos del que habla. Su significado es «Esos», «Esas», «Aquellos» o «Aquellas».

  • Those girls are playing cards. / Esas chicas están jugando a las cartas.
  • Those elephants are angry. / Esos elefantes están enojados.
  • Those windows are dirty and need to be cleaned. / Esas ventanas están sucias y necesitan ser limpiadas.

Ejemplos con This, That, These y Those

Finalmente, a modo de conclusión, te vamos a dar 8 ejemplos de estos adjetivos. Intenta observar y entender todos los aspectos gramaticales de los cuales te hablamos en esta explicación:

  • This bench is a nice place to sit and relax. / Este banco es un buen lugar para sentarse y relajarse.
  • This TV has a great picture quality. / Este televisor tiene una gran calidad de imagen.
  • That street is always crowded with people and cars. / Esa calle siempre está llena de gente y autos.
  • That laptop is brand new and very fast. / Ese portátil es nuevo y muy rápido.
  • These doors need to be painted a different color. / Estas puertas deben pintarse de un color diferente.
  • These buses are always full during rush hour. / Estos autobuses siempre están llenos durante las horas pico.
  • Those sofas over there are on sale. / Esos sofás de ahí están en oferta.
  • Those parks are the best places to have a picnic. / Esos parques son los mejores lugares para hacer un picnic.

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GENITIVO SAJÓN

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